Детский и подростковый коучинг
А как может реагировать ребенок на техники коучинга? Мы прекрасно понимаем, что детский и подростковый мозг еще не сформировался полностью. Поэтому, учитывая мыслительные процессы и механизмы головного мозга ребенка, возникло направление коучинга – Детско-родительский коучинг. В процессе воспитания ребенка, родители сталкиваются с проблемой нахождения общего языка, с целью, сохранить свою родительскую позицию.
В свою очередь, для работы с коучем, формируется целый ряд запросов:
Как быть хорошим родителем?
Как контролировать свои негативные эмоции?
Насколько хорошо реализуется роль матери/отца в жизни?
Правильно ли я вижу себя в роли хорошего родителя?
Что должен я делать, чтобы мой ребенок стал счастливым и успешным?
Ребенок – это ваша копия и в поведении тоже
Детско-родительский коучинг все больше востребован: детские сады, школы, няни, репетиторы, тренеры.
В чем разница между Детско-родительским коучингом и классическим коучингом:
В классическом коучинге коуч работает с клиентом, у которого есть запрос. В Детско-родительском коучинге коуч работает с родителем и ребенком, или с двумя родителями и ребенком. Есть запрос родителя относительно своего ребенка, ведь у ребенка запроса может и не быть или он отличен от родительского.
Например, если родитель хочет что-то изменить в ребенке, а у ребенка нет такого запроса, его все устраивает, то важно дать понять родителю о важности взаимосвязи родитель – ребенок. Ведь это целая система взаимосвязей, в которой от поведения родителя будет зависеть и поведение ребенка. Поэтому коуч-сессия с родителем будет построена на принципе «подконтрольности цели» и «я следствие причины».
Если поведение и отношение моего ребенка мне не нравится:
- что мы (как родители) делаем, что заставляет ребенка быть таким?
- что мы (как родители) сделали, что сейчас мы имеем именно такое поведение ребёнка?
- как наше (родителей) поведение, влияет на поведение ребенка?
- что нам (родителям) нужно сделать, чтобы ребенок стал более дисциплинированным и собранным?
В коучинге с детьми применяются игровые техники, техники для работы с родителями.
С детьми коуч может применять игровые методы, которые помогают ребёнку в игровой форме, через персонажей сказок, получать свой опыт, лучше осознавать свой внутренний мир и мир других людей. И самое важное то, как лучше и правильнее выстраивать с ними взаимоотношения.
Взаимодействие коуча с ребёнком основывается на сказкотерапии, куклотерапии и других творческих методах работы с ребенком.
Применение коучинга в дошкольных учреждениях позволяет:
- Улучшить родительские навыки качественного общения с ребенком.
- Выработать правильную реакцию на проблемы и достижения ребенка, радоваться успехам и участвовать в преодолении трудностей.
- Система «Родитель-ребенок» – в контексте партнерских отношений.
- Это создает пространство для доверительных, открытых, гармоничных отношений с ребенком.
- Работа с коучем помогает ребёнку раскрывать свои эмоции, творческий потенциал, глубже понимать внутренний и окружающих мир людей, выстраивать взаимоотношения и верить в свой успех.
Таким образом, являясь непростым, но осознанным выбором родителей и воспитателей, коучинг актуален в налаживании работы с детьми. Есть технологии коучинга в дошкольных учреждениях, используемые в развитии и воспитании детей и положительно влияющие на формирование целостной, здоровой и счастливой личности ребёнка.
Ace of Base — шведская поп-группа, образованная в 1990 году. Их музыкальный стиль сочетает в себе элементы поп-музыки, дэнса и электроники. Группа стала популярной благодаря хитам "All That She Wants", "The Sign", "Don't Turn Around" и "Beautiful Life". Эти композиции не только покорили чарты во многих странах мира, но и остаются классикой жанра до сих пор. Ace of Base оставили неизгладимый след в истории поп-музыки, их мелодии до сих пор радуют слушателей по всему миру. https://mp3name.co" rel="nofollow">Скачать музыку 2024 года и слушать онлайн бесплатно mp3.